Oświetlenie szkół: luksy w klasie, oświetlenie tablicy i przejście na LED
Jak oświetlić szkoły i uczelnie: wartości luksów z PN-EN 12464-1 dla pomieszczeń, oświetlenie tablicy, panele bez olśnienia, sterowanie obecnością i światłem dziennym, przykład oszczędności.
Dobre oświetlenie w szkołach i na uczelniach sprzyja koncentracji i samopoczuciu; złe męczy uczniów i utrudnia czytanie z tablicy i ekranu. Jednocześnie szkoły zużywają dużo prądu przez wiele starych opraw świetlówkowych. Ten poradnik pokazuje wartości z PN-EN 12464-1, poprawne oświetlenie tablicy i to, jak sterowanie obecnością i światłem dziennym obniża zużycie.
- Sala lekcyjna: 300 luksów, 500 luksów przy zajęciach wieczorowych i kształceniu dorosłych, UGR najwyżej 19, Ra co najmniej 80.
- Tablica kredowa i biała: 500 luksów pionowo, z dedykowaną oprawą asymetryczną.
- Aule, laboratoria, pracownie: ok. 500 luksów.
- Korytarze ok. 100 luksów, stołówka ok. 200 luksów, sale gimnastyczne według własnej normy.
- Czujniki obecności i światła dziennego często oszczędzają w szkołach kolejne 30–50%.
Wartości luksów w budynkach szkolnych
| Strefa | Natężenie | UGR maks. | Ra min. |
|---|---|---|---|
| Sala lekcyjna | 300 luksów | 19 | 80 |
| Sala do zajęć wieczorowych, kształcenia dorosłych | 500 luksów | 19 | 80 |
| Tablica kredowa, biała (pionowo) | 500 luksów | 19 | 80 |
| Aula, sala seminaryjna | 500 luksów | 19 | 80 |
| Laboratorium, pracownia techniczna | 500 luksów | 19 | 80 |
| Pracownia plastyczna | 500 luksów | 19 | 90 |
| Biblioteka, czytelnia | 500 luksów | 19 | 80 |
| Korytarze, klatki schodowe | 100–150 luksów | 25 | 80 |
| Stołówka, hol | 200 luksów | 22 | 80 |
Wartości wynikają z PN-EN 12464-1 i są wartościami eksploatacyjnymi. W Polsce szkoły obowiązuje też rozporządzenie w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach, które wymaga właściwego oświetlenia pomieszczeń. Sale gimnastyczne mają osobny poradnik: Oświetlenie hal sportowych.
Oświetlenie tablicy
Tablica to najważniejsze zadanie wzrokowe w klasie, ale oświetlenie sufitowe pada na nią pod ostrym kątem. Każda tablica potrzebuje więc dedykowanej oprawy z asymetryczną optyką, zamontowanej na suficie ok. 1 m przed tablicą. Daje ok. 500 luksów równomiernie na powierzchni bez olśniania uczniów i nauczycieli i jest sterowana osobno.
Oprawy bez olśnienia do sal dydaktycznych
- UGR<19: uczniowie stale przenoszą wzrok między zeszytem, tablicą i ekranem. Panele bez olśnienia z dyfuzorem mikropryzmatycznym są niezbędne (zob. Wskaźnik UGR wyjaśniony).
- Temperatura barwowa: standardem jest 4000K. Oprawy tunable white mogą być chłodniejsze rano i cieplejsze po południu, wspierając rytm dnia.
- Odporność na uderzenia: na korytarzach i w holach stosuj solidne, odporne na uderzenia oprawy (zob. Stopień ochrony IK wyjaśniony).
Oprawy do szkół
Sterowanie: obecność i światło dzienne
Klasy stoją puste przez wiele godzin dziennie, a przy oknach światło dzienne często wystarcza. Czujniki obecności wyłączają światło, gdy klasa jest pusta; czujniki światła dziennego automatycznie ściemniają rząd przy oknach. Razem oszczędzają zwykle 30–50% ponad samo przejście na LED (zob. DALI i sterowanie oświetleniem).
Przykład obliczenia: szkoła z 30 salami
30 sal, w każdej 9 opraw rastrowych 4 × 18W (ok. 80W), 1800 godzin pracy, 0,30 €/kWh. Zastąpione 270 panelami LED 36W: oszczędność 270 × 44W × 1800 h = 21 384 kWh, ok. 6400 € rocznie. Znacznie więcej ze sterowaniem obecnością i światłem dziennym. Szkoły publiczne mogą korzystać z programów NFOŚiGW, wojewódzkich funduszy WFOŚiGW i Funduszy Europejskich na efektywność energetyczną budynków.
Najczęściej zadawane pytania
Ile luksów potrzeba w sali lekcyjnej?
300 luksów według PN-EN 12464-1; 500 luksów przy zajęciach wieczorowych i kształceniu dorosłych. Tablica wymaga 500 luksów pionowo.
Czy każda tablica potrzebuje osobnej oprawy?
Tak. Do zgodnego z normą i bezolśnieniowego oświetlenia tablicy standardem jest oprawa asymetryczna ok. 1 m przed tablicą.
Jaka temperatura barwowa jest najlepsza dla szkół?
4000K neutralna biel. Systemy tunable white mogą dostosowywać temperaturę barwową w ciągu dnia.
Czy czujniki obecności opłacają się w klasach?
Tak. Klasy często stoją puste, a światło zostaje włączone. Czujniki obecności oszczędzają niezawodnie.
Co jest ważne w aulach?
500 luksów w strefie słuchaczy, ściemnianie podczas prezentacji i osobne światło na pulpit i tablicę.
Prześlij nam listę pomieszczeń lub rzuty. Przygotujemy bezpłatny projekt DIALux według PN-EN 12464-1 i niezobowiązującą ofertę w cenach bezpośredniego importu, 2–4 razy niższych niż porównywalne markowe produkty.
Poproś o projektZdjęcie tytułowe: Harrison Keely, Wikimedia Commons, licencja CC BY 4.0.
